作者:林煜哲牙醫師
常常聽一些牙科的前輩說，做久了病患自然會慢慢的累積出來，病患之間的耳語相傳，就是最好的宣傳。於是在牙科的本業上總是孜孜矻矻，細心看診，希望時間久了，慢慢的累積出自己的果實。
但慢慢的進入到了網路時代，許多的牙科相關的資訊，甚至是每個牙醫師的評價在網路上唾手可得。似乎以往得到的觀念，在現在這個資訊發達的年代，比起以往的被動等待病人的回饋，現在應該要主動出擊。嘗試讓人們更能看的到你。
關於蔡校長，最先吸引我的眼球的，其實是關於小孩的教養。一篇"要一年級小朋友寫800字部落格有可能嗎?帶小孩寫部落格，一年後的經驗分享"，裡面對於小孩獨到的教養觀察，像是讓小孩用語音輸入法而非注音，就是發現小朋友大腦的發育，遠遠快於寫字時手指的肌肉的發展。讓我印象深刻。從此之後，時不時的，就會注意校長對於許多書籍以及時事的心得評論。慢慢地就對新思惟的課程產生了想要去了解的想法。
然而，去年是疫情的一年，很多原本以為穩定不變的，都在這一年出現了很大的變化。我也是在這年決定了離開待了將近10年的診所，前進台北市這個一級的戰區。在這個相對已經飽和，牙科診所開得跟便利商店一樣多的地方，呆呆地待在診所等著病患進門，是不會有人理你的，你要主動出擊。於是我看到新思惟開的個人品牌工作坊的課程，我就毫不考慮的報名下去。
個人品牌的建立，對於我們這種日子單純，整天只會看診的醫生們，其實就像是看的見，但卻摸不著的那種虛無飄渺的概念。我會解決病人的痛，但問我如何建立個人品牌，真的完全連一個入門的方向都沒有。
但在課程的當天，劉育志醫師提供的就是一個深入淺出的概念，讓你了解建立個人品牌該有的心態。接著是蔡校長提供類似SOP的技術解決方案，跟著說明一步一步間建立起自己網站的架構。有了這個架構，以後只要定期寫文章放上去就好了。
但是又怕沒有東西可以寫!沒關係，劉育志醫師也幫你想到了。他教你從四大面向來尋找寫文章的靈感。同時還提點你在思索文章的過程中，哪些是可以碰觸的，哪些是不能誤觸的禁區。最後是案例的分享，就像Case report。一個新的藥物要有真實的療效，就要有足夠case來佐證。校長最後分享的這些成功案例，就像是畫龍點睛般，讓這一整個系列的課程做出最信服力的結尾。對我們這些學員，也像是強心針一樣，讓我們有"我也要做到"的企圖心。
為了寫這篇心得，重新梳理了當天的筆記，反芻了上課的內容。體認到建立個人品牌，就是"千里之行，始於足下"。不求一夕爆紅，但求細水長流。努力不一定會成功，但是不努力絕對不會成功。劉育志醫師和蔡校長提供了完整深入的見解及方案。跟著他們去做就對了。
